Zacatecas, Zac.- El Gobierno de Zacatecas y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) han puesto en marcha una serie de talleres formativos destinados a dotar a los jóvenes de herramientas críticas contra la desinformación. El secretario general de Gobierno, Rodrigo Reyes Mugüerza, advirtió durante el evento que el consumo de noticias falsas, especialmente en materia de seguridad, no solo distorsiona la realidad social, sino que puede convertir a los ciudadanos en víctimas de delitos.
La iniciativa, denominada Taller Comunidades Seguras con Información Asertiva, tuvo lugar este martes en el Consejo Zacatecano de Ciencia, Tecnología e Innovación. La jornada reunió a estudiantes de secundaria y bachillerato de municipios como Fresnillo, Jerez y Pánuco, con el objetivo de abordar el fenómeno de la infodemia desde una perspectiva de prevención social del delito. Según las autoridades estatales, la propagación deliberada de datos falsos sobre la situación de seguridad pública genera una vulnerabilidad directa en las juventudes, quienes son los principales consumidores de contenidos en plataformas digitales.
El análisis institucional de esta problemática sugiere que la desinformación actúa como un catalizador de riesgos. Reyes Mugüerza insistió en la necesidad de recurrir a fuentes verificables y canales oficiales para romper el ciclo de la “infodemia”. Esta estrategia busca que el estudiantado desarrolle un criterio analítico que le permita identificar contenidos manipulados que, en última instancia, suelen ser utilizados por grupos delictivos para generar zozobra o facilitar conductas antisociales.
De manera paralela, la Subsecretaría de Prevención Social del Delito extendió estas acciones al ámbito docente en el municipio de Jerez. Ante un centenar de educadoras, se impartió la conferencia Desarrollo Emocional en Tiempos de Cambio, centrada en fortalecer la capacidad de respuesta de los profesionales de la educación frente al entorno social actual. Estas medidas conjuntas pretenden establecer una red de contención institucional que involucre tanto al sistema educativo como a las familias, priorizando el manejo asertivo de la información como un derecho y una medida de seguridad ciudadana.
LNY | Redacción