ANGÉLICA COLIN MERCADO
Hablar de los paros en la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) obliga a mirar más allá de las puertas cerradas, las banderas rojinegras y la suspensión de actividades académicas. Nos coloca frente a una pregunta de fondo: ¿son necesarios los paros cuando la institución no cuenta con los recursos económicos para cumplir sus compromisos?
La respuesta no es sencilla. Por una parte, la huelga y el paro constituyen mecanismos legítimos de defensa de los derechos laborales, particularmente cuando existen incumplimientos salariales, prestaciones pendientes o condiciones que afectan la dignidad de las y los trabajadores. No se puede pedir a una comunidad universitaria que permanezca indiferente ante la vulneración de sus derechos.
Sin embargo, también debemos reconocer que cada paro tiene consecuencias. Las y los estudiantes ven interrumpida su formación, se modifican calendarios, se retrasan procesos académicos y se afecta la continuidad de proyectos educativos. La universidad no solamente pertenece a quienes trabajan en ella; también representa una oportunidad de futuro para miles de jóvenes y sus familias.
Pero hay algo que no debemos perder de vista: cuando no hay dinero, cerrar las puertas de la universidad no genera los recursos que hacen falta. El problema financiero de la UAZ no puede resolverse únicamente mediante confrontaciones internas. Requiere responsabilidad institucional, transparencia en el manejo de los recursos, voluntad política y, sobre todo, una gestión decidida ante los gobiernos estatal y federal para garantizar un financiamiento suficiente y oportuno.
Tampoco podemos normalizar que cada año la comunidad universitaria tenga que enfrentar la incertidumbre sobre el pago de sus salarios y prestaciones. La educación superior pública no puede sostenerse permanentemente entre la precariedad financiera y el conflicto laboral.
Quizá la discusión no debería centrarse exclusivamente en estar a favor o en contra de los paros, sino en cómo construir alternativas que permitan defender los derechos laborales sin sacrificar el derecho de las juventudes a la educación.
La UAZ necesita diálogo, comunicación, transparencia y acuerdos. Necesita que sus autoridades, sindicatos, docentes, trabajadores y estudiantes encuentren puntos de coincidencia.
Porque defender a la universidad también significa defender a quienes trabajan en ella, pero, sobre todo, garantizar que siga cumpliendo su función social: educar, transformar y ofrecer oportunidades a las nuevas generaciones de Zacatecas.
Sobre la Firma
Educadora crítica, madre, directiva universitaria comprometida.
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