ANGÉLICA COLIN MERCADO
El cuidado de los animales no debe entenderse como una práctica ocasional o un acto motivado únicamente por la sensibilidad momentánea, sino como una forma de vida que refleja el nivel ético, social y cultural de las personas.
Asumir la responsabilidad de proteger, respetar y convivir con otras especies implica reconocer que los seres humanos no somos entidades aisladas, sino parte de un sistema más amplio donde cada forma de vida cumple una función en el equilibrio ambiental.
En este sentido, la academia tiene un papel fundamental. Las instituciones educativas, en todos sus niveles, deben integrar de manera transversal contenidos y experiencias que fomenten el respeto hacia los animales. No se trata solo de transmitir información, sino de formar actitudes, valores y hábitos que fortalezcan una conciencia crítica y empática.
Educar en el cuidado animal contribuye también a la formación de ciudadanos más responsables, capaces de comprender las implicaciones éticas de sus decisiones cotidianas.
Me gusta compartirles que en mi experiencia cotidiana, en familia, el disfrute de la vida se entrelaza con la convivencia con cuatro gatos que forman parte esencial del hogar: Tobio, Tzuky, Nanami y Kilua.
Cada uno de ellos, con su carácter y energía particular, aporta momentos de alegría, calma y afecto que fortalecen los vínculos familiares. No son solo mascotas, son compañeros de vida que enseñan, día a día, el valor del cuidado, la paciencia y la empatía.
Estos vínculos no son menores. La interacción con los animales favorece el bienestar emocional, reduce el estrés y promueve el desarrollo de habilidades socioemocionales que resultan fundamentales en la formación integral.
Por ello, incorporar esta perspectiva en la educación no solo impulsa una ética ambiental sólida, sino también una convivencia más humana y consciente.
Finalmente debemos comprender que el cuidado de los animales debe asumirse como un compromiso permanente, una práctica cotidiana que puede y debe ser reforzada desde la educación y vivida plenamente en familia.
Sobre la Firma
Educadora crítica, madre, directiva universitaria comprometida.
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