Zacatecas, Zac.- El Gobierno de Zacatecas tendrá este lunes el despliegue de una estrategia interinstitucional para el regreso a clase de 337 mil alumnos de educación básica, tras el periodo vacacional de Semana Santa. Un total de 24 mil 885 docentes y directivos se reincorporan a la actividad escolar para afrontar el tramo final del ciclo 2025-2026, que concluirá el próximo 15 de julio.
La operatividad del sistema educativo estatal entra en una fase determinante. Según la planificación de la Secretaría de Educación de Zacatecas, el calendario oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP) establece 62 días lectivos restantes. Este periodo, aunque breve en el papel, está condicionado por una serie de suspensiones programadas que ponen a prueba la continuidad pedagógica y la eficacia de la instrucción en el aula.
La secretaria de Educación, Gabriela Pinedo Morales, ha instado al magisterio a optimizar el desempeño académico durante estos cuatro meses. No obstante, la agenda escolar enfrenta interrupciones inminentes por las conmemoraciones del Día del Trabajo, la Batalla de Puebla y el Día del Maestro durante mayo. A esto se suman las sesiones de los Consejos Técnicos Escolares previstas para finales de mayo y junio, espacios donde el cuerpo docente debe rediseñar las estrategias de enseñanza para compensar la fragmentación del calendario.
Uno de los puntos críticos de la gestión institucional será la jornada del 3 de julio, cuando los alumnos realizarán trabajo en casa mientras el personal docente gestiona la carga de calificaciones al sistema. Este procedimiento técnico, habitual pero demandante, precede al cierre formal de un ciclo que busca estabilizar los indicadores de aprovechamiento en la entidad.
Las autoridades educativas aseguran mantener una vigilancia activa ante posibles incidencias. El reto no es solo administrativo, sino social: garantizar que la infraestructura y el acompañamiento docente sean los idóneos para un sector estudiantil que retoma la rutina en un contexto de cierre de curso. La efectividad de la “estrategia interinstitucional” anunciada por la administración de David Monreal se medirá por la capacidad de respuesta ante las carencias que suelen acentuarse en la recta final del año escolar.
LNY | Redacción