Propone Xerardo Ramírez adaptar espacios educativos para estudiantes con debilidad visual

Zacatecas, Zac.- Durante la sesión ordinaria del pasado martes, el diputado local del Partido del Trabajo (PT), Xerardo Ramírez Muñoz, presentó ante el pleno de la LXIV Legislatura del Estado una iniciativa de decreto para reformar y adicionar diversas disposiciones de la Ley para la Inclusión de las Personas con Discapacidad del Estado de Zacatecas, a fin de adaptar los planteles y centros educativos públicos y privados con material especial y asignar un lugar preferencial para alumnos con alguna discapacidad visual.

El legislador expuso que con la actual pandemia gran parte de los jóvenes, niñas y niños, que tuvieron que llevar a cabo actividades escolares en línea, hicieron uso de dispositivos electrónicos, resultando esto en una grave afectación a su sentido de la vista, puesto que, pasaron gran parte del tiempo frente a estos aparatos y ahora con el regreso a clases de manera presencial o semipresencial, varios estudiantes se percatan que desde el antiguo lugar que ocupaban en el salón de clases no tienen la misma visión que tenían que cuando dejaron de asistir a las clases presenciales, esta circunstancia se ha convertido en un obstáculo para que ahora les sea imposible visualizar de manera clara lo que se expone en los pizarrones, pintarrones o sistemas de proyección.

“Ante tal situación, debemos considerar que es necesario modificar el marco legal para implementar programas de sensibilización para visualizar este problema; es por ello que, se debe vincular jurídicamente a las autoridades educativas y de salud a efecto de que se establezcan en la Ley; los acuerdos o convenios en los que se les permita a este universo de niñas, niños, adolescentes y todas aquellas personas que acuden a una institución educativa, implementen acciones preferenciales”, dijo.

La iniciativa propone adicionar el artículo 8, reformar la fracción VII del artículo 31 y reformar el artículo 32, todos de la Ley para la Inclusión de las Personas con Discapacidad del Estado de Zacatecas, propuestas de las que destaca, la inclusión del término deficiencia visual moderada, severa o grave, así como la obligación de equipar los planteles y centros educativos públicos y privados con libros en sistema braille, materiales didácticos, así como proporcionar lugares preferenciales en cada aula a estudiantes débiles visuales, además del apoyo de intérpretes, entre otras.

La iniciativa fue turnada a la Comisión de Atención a Grupos en Situación de Vulnerabilidad, en cuanto esta se integre.

LNY/redacción